ESTUDIOS, DESARROLLOS EXPERIMENTALES Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (Completo)


Entre las actividades desarrolladas por la dirección y equipo nuclear de la empresa (TESSER-LAND) desde el año 1992 se encuentran entre fundamentalmente las siguientes (elección en función del impacto de su actividad):

1.    ESTUDIOS, DESARROLLOS EXPERIMENTALES Y PROYECTOS DE INVESTIGACION

–    Desarrollo del “Estudio y Desarrollo Metodológico inicial de un Plan Director (Management) en la Organización de los Servicios de Salud de la Comunidad de Madrid”. Contratación y adjudicación por concurso público para la realización del trabajo específico. Dependencia: Dirección General de Planificación, Formación e Investigación de la Consejería de Salud de la Comunidad de Madrid. 1992-93.

–    Ejecución del “Estudio de ajuste para la explotación y desarrollo de la Encuesta de Morbilidad y Frecuentación Hospitalaria de la Comunidad de Madrid (1990-91)”. Contratación para la realización del trabajo específico. Dependencia: Dirección General de Planificación, Formación e Investigación de la Consejería de Salud de la Comunidad de Madrid. 1994.

–    Dirección de los “Proyectos de Investigación para la Innovación de la gestión de la Salud Pública de Galicia” de la Dirección General de Salud Pública de Galicia. Xunta de Galicia. 1997-98: “Proyecto de Catalogo de Productos (Gestión Analítica)”. 1997-98 y “Proyecto de Cuadro de Mandos (Sistema de Información)”. 1997-98.

–    Coordinación del Plan de investigación y desarrollo de la “Nomenclatura de Actividades de Formación Continuada: HIMILCE”. 1999-2000.

–    Otros estudios, desarrollos experimentales y proyectos de investigación desarrollados en el periodo 1997-2005 en diversos países.

2.    CONSULTORIAS / ASESORIAS / PROYECTOS DE TRABAJO INTERNACIONALES: COOPERACION – AYUDA AL DESARROLLO / ACCION HUMANITARIA

–    Consultoría para el desarrollo del “Estudio de un propuesta de solución para el desarrollo de programas de optimización, evaluación, seguimiento y control, aplicados a los servicios asistenciales públicos de la República de Nicaragua (Primera Parte)”. Universidad Autónoma de Nicaragua. Centro de Investigación y Estudios de la Salud (C.I.E.S.). En colaboración con el A.E.C.I. 1993.

–     Consultoría para el “Estudio de un propuesta de solución para el desarrollo de programas de optimización, evaluación, seguimiento y control, aplicados a los servicios asistenciales públicos de la República de Nicaragua (Segunda Parte)”. Universidad Autónoma de Nicaragua. Centro de Investigación y Estudios de la Salud. En colaboración con el A.E.C.I. 1994.

–    Desarrollo y ejecución del “Proyecto de desarrollo y equipamiento comunitario de la comunidad de el Brasil (Nicaragua)”. Desarrollo / Equipamiento de Centro de Salud, Potabilización de Agua / Gestión de Aguas Residuales. Centro de Estudios y Promoción de la Salud (C.E.P.S.) / Consejería de Salud / Comunidad de Madrid. Nicaragua. 1994-1995.

–    Consultoría – Asesoría del “Proyecto de desarrollo gerencial y salúd pública en Nicaragua: Proyecto PEW”. Centro de Estudios y Promoción de la Salud (C.E.P.S.). A.I.D. (USA). 1994-1995.

–    Consultoría – Asesoría de evaluación del “Proyecto alimentos por trabajo en  Nicaragua: Proyecto PEW”. Centro de Estudios y Promoción de la Salud (C.E.P.S.). A.I.D. (USA). 2000-2001.

–    Otras consultorías, asesorías y proyectos de trabajo intencionales: formación, educación. gestión sanitaria y sistemas de información desarrolladas en el periodo 1997-2005 en diversos países.

 

3.    CONSULTORIAS / ASESORIAS / PROYECTOS DE TRABAJO NACIONALES: FORMACIÓN, EDUCACION. GESTION SANITARIA Y DE SISTEMAS DE INFORMACION

–    Coordinación-Asesoría del ‘Area Profesional’ del Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos de España (CGCOM). 1997-1998

–    Coordinación y Dirección Técnica del Proyecto Multidisciplinar de Formación ‘Objetivo 1 del Fondo Social Europeo / OMC -1997/1999’: 1997-2001

PROYECTO ‘Objetivo 1 del Fondo Social Europeo / OMC -1997/1999

 -   Periodo de desarrollo:                   1997-1999 (2001)
 -   Actividades de formación:                831 cursos
 -   Alumnos en formación:                    22.918 alumnos
 -   Horas-alumno de formación:               803.725 horas-alumno
 -   Inversión Total gestionada (1ª Fase):    1.377.984 millones de pesetas

Aprobado por el FSE/UE con fecha 26/01/1997
Auditado con fecha 31/05/1999 por la empresa Errnst-Young.

–     Dirección del ‘Área socio-sanitaria’ del Centro Superior de Estudios de Gestión, Análisis y Evaluación (CSEGAE)’. Universidad Complutense de Madrid. 1997-2002.

–     Dirección del Máster Gestión, evaluación y control de proyectos, programas y servicios socio-sanitarios’. Universidad Complutense de Madrid (UCM). Ediciones 1 y 2. 1998-2001.

MASTER ‘Gestión, Evaluación y Control de Proyectos, Programas y Servicios Socio-Sanitarios

        -    Ediciones:                        2: 1998-2001
        -    Alumnos en formación:             31+26 alumnos
        -    Horas-alumno de formación:        13.950+11.700 horas-alumno

Título propio de la Universidad Complutense de Madrid (UCM)

Coordinación y Dirección del Plan de Formación a Distancia de ‘Actualización en Medicina General y de Familia – 1ª Parte: 1999-2001’ desarrollado por el FSE y la OMC. 1999-2001

PROYECTO FORMACIÓN A DISTANCIA: ‘Actualización en Medicina General y de Familia
1ª Parte: 1999-2001’

 -    Periodo de desarrollo:          1999-2001
 -    Unidades Didácticas:            40 UD
 -    Créditos de formación (SNS):    43,6 créditos
 -    Alumnos en formación:           4.217 alumnos
 -    Horas-alumno de formación:      1.879.650 horas-alumno

Aprobado por el FSE/UE con fecha 26/01/1999
Auditado a lo largo del año 2001 por la empresa Errnst-Young.

–     Coordinación y Dirección del Plan de Formación a Distancia de ‘Actualización en Medicina de Trabajo – 1ª Parte: 1999-2001’ desarrollado por el FSE y la OMC. 1999-2001

PROYECTO FORMACIÓN A DISTANCIA: ‘Actualización en Medicina de Trabajo 1ª Parte: 1999-2001’

 -    Periodo de desarrollo:              1999-2001
 -    Unidades Didácticas:                51 UD
 -    Créditos de formación (SNS):        32 créditos
 -    Alumnos en formación:               413 alumnos
 -    Horas-alumno de formación:          227.150 horas-alumno

Aprobado por el FSE/UE con fecha 26/01/1999
Auditado a lo largo del año 2001 por la empresa Errnst-Young.

–    Coordinación y Dirección del Plan General de Sistemas de Información desarrollados por el FSE y la OMC: 1997-2001:

  “Registro Estatal de Profesionales Médicos”,
  “Registro Estatal de Actividades de FMC”,
  “Registro Estatal de Actividades y Profesionales Acreditados de FMC” y
  “Registro Integrado de Gestión de OMC-Formación”.

 

4.    DESARROLLO PROYECTOS DE TRABAJO INTEGRADOS

–    Dirección, Gestión y desarrollo documental del “Programa de Gestión documental científica ‘OMC 1.0’ (Versión 1.0)”, desarrollado por el Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos, Madrid, 1993.

–    Coordinación, desarrollo y dirección del Proyecto de ‘Memoria Profesional para Atención Primaria’ integrado en la estructura SEMG-Activ@ de la Sociedad Española de Medicina General (SEMG) y patrocinado por los laboratorios GlaxoSmithkline (GSK). 2002-2003. [Vertientes: formación, ediciones docum., gestión de información y comunicaciones www / internet y desarrollo tecnológico específico (corrección de memoria ‘on-line’ con sistema experto ad-hoc)]

PROYECTO INTEGRADO: ‘Memoria profesional para Atención Primaria de Salud

 -    Periodo de desarrollo:                   2002-2003
 -    Alumnos en formación:                    1.284 alumnos
 -    Horas-alumno de formación:               6.420 horas-alumno
 -    Memorias presentadas para corrección:    478 (310) memorias
 -    Acceso on-line a software:               3.000 accesos on-line
 -    Unidades de software (Packs):            10.000 packs informáticos
 -    Documentación distribuida (Packs):       5.000 packs documentales
 -    Libros editados:                         20.000 libros

–    Coordinación, desarrollo y dirección del Proyecto de ‘Desarrollo y Acceso Profesional de Medicina de Familia en Atención Primaria de Salud / OPE 2001 – 2ª Parte’ integrado en la estructura SEMG-Activ@ de la Sociedad Española de Medicina General (SEMG) y patrocinado por los laboratorios GlaxoSmithkline (GSK). 2003-2004. [Vertientes: formación, ediciones, información y tecnología]

PROYECTO INTEGRADO: ‘Desarrollo y acceso profesional de Medicina de Familia en
Atención Primaria de Salud / OPE 2001 – 2ª Parte

-    Periodo de desarrollo:                      2003-2004
 -    Alumnos en formación:                      1.012 alumnos
 -    Horas-alumno de formación:                 4.554 horas-alumno
 -    Documentación distribuida (Packs):         5.070 packs documentales
 -    Unidades de software editados (Packs):     20.000 packs informáticos
 -    Libros editados:                           20.000 libros

 

5.    EDICIONES DOCUMENTALES PROPIAS

–    Desarrollo, edición, publicación y distribución de los siguientes Documentos – Libros (integrados en ISBN):

Memoria Profesional de Medicina de Familia en Atención Primaria de Salud: Documento Extractado”. 2003. 5.000 ejemplares

Memoria Profesional de Medicina de Familia en Atención Primaria de Salud: Documento Desarrollado”. 2003. 5.000 ejemplares

Memoria Profesional de Medicina de Familia en Atención Primaria de Salud: Libro de ejercicios”. 2003. 5.000 ejemplares

Memoria Profesional de Medicina de Familia en Atención Primaria de Salud: CD-Rom Documental / Material de apoyo”. 2003. 5.000 ejemplares

Acceso Profesional de Medicina de Familia en Atención Primaria de Salud: Entrevista Profesional”. Documentación apoyo y CD-Rom/DVD. 2004. 10.000 ejempl.

Acceso Profesional de Medicina de Familia en Atención Primaria de Salud: Libro de ejercicios y prácticas de apoyo”. 2004. 10.000 ejemplares

La plataforma tecnológica integrada (PTI/PTF) para la gestion de la formación continuada y la documentación profesional en Ciencias de la Salud”. 2005.

–    Desarrollo, edición, publicación y distribución de los siguientes Documentos – Libros (pendientes de integración en ISBN):

El curriculum vitae profesional en Ciencias de la Salud”. 2005 (en prensa)

La entrevista profesional de acceso laboral en C. de la Salud”. 2005 (en prensa)

La carrera profesional, la búsqueda y la mejora de empleo en Ciencias de la Salud”. 2006 (en prensa)

La formación continuada en Ciencias de la Salud y su localización en internet”. 2006 (en prensa)

Otras publicaciones vinculadas a proyectos, programas y servicios en desarrollo por Tesser-Land. 2006 (en prensa)

 

6.    DESARROLLOS DE SOFTWARE INFORMÁTICO PROPIO

–    Desarrollo, edición, publicación y distribución del siguiente Software informático (integrados en ISBN):

“Curvit-Land/Salud” – Versión 1.0 (Desarrollo, gestión, edición e impresión del currículum vitae profesional en Ciencias de la Salud). 2004. 10.000 ejemplares adquiridos

“Curvit-Land/Profesiones” – Versión 1.0 (Desarrollo, gestión, edición e impresión del currículum vitae multiprofesional). 2004.
“Curvit-Land/Salud” – Versión 2.0 (Desarrollo, gestión, edición e impresión del currículum vitae profesional en Ciencias de la Salud). 2005
“Curvit-Land/Profesiones” – Versión 2.0 (Desarrollo, gestión, edición e impresión del currículum vitae multiprofesional). 2005
“Curvit-Land/Salud OL” – Versión 2.0 On-line (Desarrollo, gestión, edición e impresión del currículum vitae profesional en Ciencias de la Salud). 2005
“Curvit-Land/Profesiones OL” – Versión 2.0 On-line (Desarrollo, gestión, edición e impresión del currículum vitae multiprofesional). 2005

Bemp-Land/Salud” – Versión 1.0 (Acceso integrado, búsqueda y gestión de empleo profesional en la red / internet para Ciencias de la Salud). 2005

Bemp-Land/Profesiones” – Versión 1.0 (Acceso integrado, búsqueda y gestión de empleo multi-profesional en la red / Internet). 2005
Bemp-Land/Salud OL” – Versión 1.0 on-line (Acceso integrado, búsqueda y gestión de empleo profesional en la red / internet para Ciencias de la Salud). 2005
“Bemp-Land/Profesiones OL” – Versión 1.0 on-line (Acceso integrado, búsqueda y gestión de empleo multi-profesional en la red / Internet). 2005

Bfor-Land/Salud” – Versión 1.0 (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación profesional en la red / Internet para Ciencias de la Salud). 2005

Bfor-Land/Profesiones” – Versión 1.0 (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación multi-profesional en la red / Internet). 2005
Bfor-Land/Salud OL” – Versión 1.0 on-line (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación profesional en la red / Internet para Ciencias de la Salud). 2005
Bfor-Land/Profesiones OL” – Versión 1.0 on-line (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación multi-profesional en la red / Internet). 2005.

 

Ent-Land/Salud” – Versión 1.0 (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación profesional en la red / Internet para Ciencias de la Salud). 2005.

Ent-Land/Profesiones” – Versión 1.0 (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación multi-profesional en la red / Internet). 2005
Ent-Land/Salud OL” – Versión 1.0 on-line (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación profesional en la red / Internet para Ciencias de la Salud). 2005
Ent-Land/Profesiones OL” – Versión 1.0 on-line (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación multi-profesional en la red / Internet). 2005

 

Dpro-Land/Salud” – Versión 1.0 (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación profesional en la red / Internet para Ciencias de la Salud). 2005

Dpro-Land/Profesiones” – Versión 1.0 (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación multi-profesional en la red / Internet). 2005
Dpro-Land/Salud OL” – Versión 1.0 on-line (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación profesional en la red / Internet para Ciencias de la Salud). 2005
Dpro-Land/Profesiones OL” – Versión 1.0 on-line (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación multi-profesional en la red / Internet). 2005

 

Medip-Land/Salud” – Versión 1.0 (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación profesional en la red / Internet para Ciencias de la Salud). 2005

Medip-Land” – Versión 1.0 (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación multi-profesional en la red / Internet). 2005 (on-line en internet: www.medip-land.com/ol/index.html)

Medip-Land/Salud OL” – Versión 1.0 on-line (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación profesional en la red / Internet para Ciencias de la Salud). 2005
Medip-Land OL” – Versión 1.0 on-line (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación multi-profesional en la red / Internet). 2005

 

PTF-Land/Salud OL” – Versión 1.0 (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación profesional en la red / Internet para Ciencias de la Salud). 2005
PTF-Land/Profesiones OL” – Versión 1.0 (Acceso integrado, búsqueda y gestión de formación multi-profesional en la red / Internet). 2005

–    Otros desarrollos de software elaborados, editados y/o distribuidos en diversos países (Ver Curriculum específico).

(vertiente PROFESIONES / vertiente SALUD)

‘HERRAMIENTAS INTEGRADAS PARA EL ESTUDIO, GESTIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL’

INCLUYE: ‘CV-LAND’ + ‘BEMP-LAND’ + ‘ENT-LAND’ + ‘DPRO-LAND
(+ ,OPCIONALMENTE, ’BFOR-LAND’)

2.    PROYECTO ‘CURVIT-LAND’ (vertiente PROFESIONES / vertiente SALUD)
ELABORACIÓN, DESARROLLO Y EDICION DEL CURRICULUM VITAE PROFESIONAL’

3.    PROYECTO ‘BEMP-LAND’ (vertiente PROFESIONES / vertiente SALUD)

‘IDENTIFICACIÓN, BUSQUEDA (ON-LINE) Y GESTIÓN DEL EMPLEO PROFESIONAL’

4.    PROYECTO ‘ENT-LAND’ (vertiente PROFESIONES / vertiente SALUD)

GESTIÓN DE LA ENTREVISTA LABORAL PROFESIONAL: SISTEMA DE AUTOEVALUACIÓN  AUTOFORMACIÓN’

5.    PROYECTO ‘DPRO-LAND’ (vertiente PROFESIONES / vertiente SALUD)

GESTIÓN ESTRATÉGICA Y OPERATIVA DEL DESARROLLO Y CARRERA PROFESIONAL’

6.    PROYECTO ‘BFOR-LAND’ (vertiente PROFESIONES / vertiente SALUD)

‘IDENTIFICACIÓN, BUSQUEDA (ON-LINE) Y GESTIÓN DE LA FORMACIÓN CONTINUADA’

7.    PROYECTO ‘MEDIP-LAND’ (vertiente PROFESIONES / vertiente SALUD)

‘IDENTIFICACIÓN DE PLAGIOS, BUSQUEDA (ON-LINE) Y LOCALIZACION EN REDES / INTERNET DE DOCUMENTACION VINCULADA / PROXIMA A DOCUMENTOS ESPECIFICOS DESARROLLADOS POR ALUMNOS Y/O PROFESIONALES’

8.    PROYECTO ‘PTF-LAND’ (vertiente PROFESIONES / vertiente SALUD)

‘PLATAFORMA TECNOLÓGICA INTEGRADA PARA LA GESTION DE LA FORMACIÓN CONTINUADA Y LA DOCUMENTACIÓN PROFESIONAL’

9.    PROYECTO ‘PIE-LAND’ (vertiente PROFESIONES / vertiente SALUD)

‘IDENTIFICACIÓN, DESARROLLO DE PROTOCOLOS Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EVALUATIVA’

10.    PROYECTO ‘GCO-LAND’ (vertiente PROFESIONES / vertiente SALUD)

‘ASESORIA PROFESIONAL PARA LA IDENTIFICACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO – SOCIEDADES CIENTIFICAS Y INSTITUCIONES PROFESIONALES’

11.    PROYECTO ‘GCT-LAND’ (vertiente PROFESIONES / vertiente SALUD)

‘ASESORIA PROFESIONAL PARA LA IDENTIFICACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS DE GESTIÓN INTEGRADA DE CALIDAD TOTAL (CERTIFICACIÓN / ACREDITACIÓN) – SOCIEDADES CIENTIFICAS Y INSTITUCIONES PROFESIONALES’

12.    PROYECTO ‘EVAD-LAND’ (vertiente PROFESIONES / vertiente SALUD)

‘EVALUACIÓN, ACTITUD Y GESTIÓN DE LA VIOLENCIA, AGRESIÓN Y DAÑO PERSONAL Y COLECTIVO’

13.    PROYECTO ‘MEF-LAND’ (vertiente SALUD)

‘ABORDAJE DESDE / EN LA FRONTERA: MEDICINA FRONTERIZA, MOVIMIENTO MIGRATORIO E INTERCULTURALIDAD’

14.    PROYECTO ‘SIP-LAND’ (vertiente SALUD)

‘DESARROLLO, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN SISTEMA INTEGRADO DE INFORMACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN PSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL’

 

Similares a ESTUDIOS, DESARROLLOS EXPERIMENTALES Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (Completo)


logo-tesser